為進一步加強基層支部建設,，不斷增強政治功能和組織功能,，根據(jù)學校黨委工作部署，育新學校黨委于2月29日下午分別在中小學部組織召開了2023年度黨支部書記抓基層黨建工作述職評議會,。黨委委員,、紀委委員、工會主席,、副主席,、兩部德育主任和黨支部書記參加了述職評議會，會議分別由黨委書記張林瀛和副書記江英主持,。
在述職評議會上,，中小學部7位教師黨支部書記逐一進行了現(xiàn)場述職，分別從主要做法和成效,、工作特色,、存在問題及下一步工作思路等方面進行了梳理和總結。重點匯報了各支部主題學習教育進展情況,、“三會一課”制度的落實,、黨建與事業(yè)發(fā)展深度融合等方面情況。2023年,，學校各教師黨支部注重強化政治理論學習,，高質量組織主題學習教育，高標準的推動“雙培養(yǎng)”工作,，不斷提高支部的組織力,、凝聚力、戰(zhàn)斗力，有效地促進了黨建與學校院事業(yè)發(fā)展的深度融合,。
張林瀛書記和江英副書記分別高度肯定各位黨支部書記的工作,，希望各黨支部今后進一步圍繞學校“十四五”發(fā)展規(guī)劃,、鞏固拓展主題教育成果,、慶祝新中國成立75周年等中心工作，不斷提高理論學習的系統(tǒng)性,、有效性,，加強支部標準化、規(guī)范化建設,，落實“種子計劃”加強品牌建設,，提升基層黨支部的政治功能和組織功能，積極推動“雙培養(yǎng)”工作,，發(fā)揮好黨員的模范帶頭作用,，開拓學校黨建和思政工作新局面。
黨支部書記述職考核評議會的召開,，為基層黨建工作搭建了經驗交流和互動的平臺,，有利于發(fā)現(xiàn)、解決問題,，不斷進行自我革新,。會議達到了以評促學、以評促建,、以評促改的目標,，有助于推動育新學校基層黨建工作取得更大的發(fā)展,。
